音は脳で聞く、英語も脳で聞く

NHKの番組で、音と脳の関係について。
正確には、言葉と、耳と脳の関係について
番組がありました。

ある文章を読み上げて、なんと行ってるかということで、
始めは、音の所々が、抜けている状態、

次に、前で抜けていたところが、逆にノイズに
なっているものと、

比較した例で、ノイズが乗っているほうが
文章として、聞き取れるものでした。

これを、単語で、やってました。
ひらがなで

”らくご　”

の部分,部分を空白にした状態では分からなかった
文字が、手の形の影で、空白を埋めていくと、

文字が、らくご　と推測しやすくなりました。

ききとりのところで、これと同じ事を脳がやってるそうです。
”音韻修復　”と言うそうです。

そのけっかとして、言葉は、脳で聞くもの
だそうです。

それを見ていて、英語の聴き取りでも、
同じ事が、起こっているような気がしました。

しかしもう一つの問題は、なじみのある言葉は、
音韻修復が、簡単で、　なじみが無いと、　なじみのある言葉と
勘違いしやすくなる。

英語でも、なじみのあるようにたくさん、
英語を聴いてなじみの有るようにしないといけない
ようです。

しかし、言語により、周波数帯域に違いが
あるのは知りませんでしたが。

英語教育と脳科学

語学の習得には、かなり地道な勉強が強いられてきていると
思えます。　多分、長い間の、受験勉強に影響されているのでは
ないでしょうか？

基本的には、英語などは、コミュニケーションの道具と
簡単に考え、もう少し気楽に勉強させてもらえて
いれば、欧米人との会話にももう少し積極的に
出来たような気がします。

なんとか、楽に、外国語が習得できないかと、常に考えて
いるために、ぐちのようになっていますが。

最近のニュースでは、脳科学の観点から、英語を効率的に
習得できるかを、研究されているグループがあるようです。

まだ、データを集めている段階のようです。
小学生の段階で、英語力と脳活動の変化を調べ、
もっとも効率の良い、方法を今後数年かけて
探していくそうです。

ある研究者は、日本の英語教育はボタンのかけちがい起こしている
のではないかとのこと。

そして、脳科学の知見をとおして
あらたに、正しい英語教育に修正すべきと意見を述べている。

リスニングDr　などは、脳に影響を与えていると考えられますが
いかがなものでしょうか。

聴覚が変わるとは、関連する脳も変わると思います。
続けないといけないのでしょうが。

DSで英語の勉強

ニンテンドDS用の英語学習ソフト、TOEICの勉強ソフトですが。

これを買って、英語を勉強しています。
気になって止められないと言ったほうが、近いかもしれません。

確かに、はじめれば、結構ゲーム感覚で、やってしまうのですが、
しかし、始めるまでがたいへんです。

毎日、忘れずに少しでもと思って始めてましたが、
すぐわすれて、明日でもいいや！と思ったりしてました。

それが、だんだん、一分でも、やらないと、となりました。

その理由は、　まいにち、DSの中で、花がそだって行くので、
枯らさないように、するために、とにかく電源をいれ

多少でも、問題や練習をしないと花に水をやれません。
始めはずいぶん枯れました。

やっているうちに、枯らさないようにと、気になって、
とにかく思い出したら、電源を入れる。

電源をいれたら、とにかく、一問でも、問題か練習を
やり、花に水をやる。

それで、とにかく毎日、少ない時間であっても、
やるようになりました。　うまい、しかけですね。

助かっています！！！　怠け者としては。

リスニングDr の続き

先日からはじめた、リスニングドクタの練習というか、
脳の訓練というか、やりはじめて一回目では、
音楽のへんかを聞いていただけだった。

今回は、聞いていて、結構たのしめた気分、前とは
音楽がちがって聞こえる、聞いてる気分が変わった
ような感じです。

ただ、他の人が、感じる、脳をマッサージされている
ような感じというのは、まだわかりません。

実際のヒアリングと、言うのか、英語の音を聞き分ける
感じは、あがったような気がします。

AFNの、音声は内容は、分からない部分がおおいものの、
単語が、聞こえてきます。　多分、近い単語を
書き取れるものが多く出そうな気がします。

今回は、前回よりもなにか、
変わりそうです。

少しの変化があれば、また次の時に
また、よくなるかもしれないので、
気長に期待してます。

聴覚脳のマッサージ

リスニングDｒをはじめてから、3ヶ月で、一段落し、
この時点での感想は、すこし、変わった、

いままで、聞き流していた、AFNのカセットから
流れる、ニュースが、分かる部分が増えてきた。

それ以上は、単語は聞こえるが、知らないので、
ときどき辞書を引いて、意味を考えていた。

それから、しばらくは、リスニングドクタの使い方と
しては、数ヶ月空けて、最初からやるほうが、
よいとのことで、しばらくあけるつもりが、

つい６ヶ月以上になって、再開した。
多分この、音楽のマッサージは、年とともに、
硬くなった、脳は、少しづつしか、
軟らかくなって行かないようである。

始めたころに、伝聴研に、伺ったところ、
効果については、個人差もある。

水面下で、変化があっても感じられず、
数回の練習で、あるときに水面にでるように
効果が感じるといった話をうかがいました。

少しあいだを起きすぎたのかも知れないが、
これから、再開し、脳を揉み解して行こうと

思います。

英語をものにするには、

英語をものにするには、
まず、習慣化することが、一番であると。
そして、年間750時間英語を勉強しなければ
身につかないと。

一朝一夕では、無理のようです。

しかし、それでも、７５０時間を有効に使わなければ
効果がでないようです。
更に、旅行ていど、ビジネス、検定、試験
など目的が違えば、やりかたも変わってくる。

さいてい、例えば、アメリカで、米国人と
日常会話に不自由しない、れべるなら
アメリカで、普通に話される会話を
発音を含め、センテンスを暗記する必要が
あるそうだ。その教材として、フレンズ
という、アメリカの一般の生活の
ドラマのDVDが、日常の会話をおぼえるのに

よいのではと推薦されている。

５０イングリッシュの学習

この、教材？　勉強法は今までにない、方法でした。
特に、苦労なく、文章が覚えていける方法のようです。

短い文章と絵と物語の組み合わせです。

まず、絵を覚え、次に、物語の流れを覚えていきます。
たとえば、絵の登場人物の背景があり、４３は、
I wonder if this pearl necklace will make her happy?
なのですが、
４０〜４９の番号のある絵は、放送局で、プロデューサ、
アナウンサー、天気予報士　の絵があり、
前の絵からつながる物語があり、この英文は、単なる、
短い文章でなく、プロデューサが、
結婚したい女性にこれから、結婚の申し込みに行く時に、
手にした、ネックレスを見ながら、一言です。

プロデューサには、番号が、１、２、３と振られています。
放送局で、この文章は、プロデューサ関連で、三番目なので
４３になります。

これで、物語と文章と番号がつながります。

ここまでが、まず、基本で、これから、変化をさせ、
英語に慣れていく。

これで、まず、基本文を覚えていく方法、いいのではないでしょうか？

５０の文章を記憶中！

<この間から始めました、５０の英文を、所定の記憶領域に記憶すると言う方法ですが、現在覚えている最中です。

この本で紹介されている方法は、5枚の場面に、人物などが３パターンで、その人物などに、頭部、手、足などに一つづつ、３個の数字が付き合計で、5枚の絵全体でそれぞれ番号が一つで、３X３X５＋５＝５０の格納場所が出来それぞれに、一つの英文を当てはめていく作業です。

絵を思い出すと同時に、英文が出てくるという記憶法です。
ただ、絵と文章だけでは、覚えても直ぐ忘れますので、全体に物語が出来ていて、各文章と絵を結びつける、話が出ていますので、全体の流れとそれぞれの話を思い出す事で、英文が覚えられ且、絵を思い浮かべれば、文章が浮かぶと言うことが可能になるそうです。現在まだ２０文章しか覚えることが出来ていません。大体は、絵から思い出せますが、まだ、一瞬では出てきません。

まだ、つづけて、これを５０覚えてここから更に広げていければと思っています。

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50イングリッシュ

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耳が変わったのか？

先日、中国に旅行に行ってきました。ちょうど、
春節(旧正月)で、街は毎日花火や爆竹をやってました。
驚いたのは、打ち上げ花火が、普通に店で売られているらしいと
いうことです。ちょうど、石油缶くらいの円筒の中に、
打ち上げ花火の筒が、20本くらい入っていて円筒の外にある、
導火線に火をつけると連続して打ち上げ花火が上がるものです。
朝早くから夜遅くまでなので、きれいなのですが結構うるさいです。

店は正月でもやっているところは、ありましたので、
ちょっとお土産などを探して店を見ている時に、
中国語の単語と知っている短い文章が、クリアに
聞こえてました。他の単語も聞こえているのですが、
これは、知らない単語で分かりませんでしたが、

多分もう少し、単語の数が増えれば、中国語もできるかも
知れないと感じたのですが、英語の周波数帯と同じような
帯域に中国語もあるようです。

リスニングをやれば、中国語耳ができるかもしれません。
これは、ちょっと得した感じです。

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パーフェクトマスター中国語

￥

＊＊この教材は、発音も認識してくれ、四声を勉強する
　　には、いいです。　四声を無視しては、
　　全く通じませんでした。　リスニングも重要ですが
　　四声は、会話では、欠かせません。

毎日、英語のリスニング

英語に限らず、他の国の言語を習得するには、リスニング能力は、
欠かせないものです。

リスニングDrを購入してから、使いつづけ、最初は、
効果があったのかどうか、自分では、全く感覚がなく。

第二回のトレーニングCDを聴き、同時に、通勤の行き帰りに
CDを聞きつづけています。

最初は、聞き取れなかった部分は、テキストを見ながら
意味を見て、文章を確認し、また聞く。

と言う状態の繰り返しでした。
しかし、だんだん、意味が理解でき文章の大部分を
覚えてくると、音が、入ってきた順に、意味を

理解できるようになり、そうなってくると、
音に注意を、前よりも向けることが出来るようになりました。

多分英語が出来るようになるのは、
音が入った順に、音と意味がつながり、全体の
内容が、伝わってくる。これが英語脳でしょうか？

いま、少しづつ、手ごたえのようなものが、感じられます。
まだ、テキストの音を１００％聞き取れる状態では
ないので、これからも続けて行きます。

今年、仕事でネパールから来られた方と話をする機会があり、
少し、話をした時ですが、その方の英語が、非常に
はっきり聞こえて、自分で驚きました。

モチベーションを維持するには。

モチベーションを維持する。

わたしにとって、これは、結構きついハードルです。
英語を続けるにも、長い間では、
仕事上、必要にかられ、やったこともありました。

しかし、必要がなければ、すぐに、先延ばしで、
急がないので、明日でよいとなり、ついつい間が空き
だんだんその間が、大きくなって止め。

また思い出したように始める、これでは、上達は、
出来ないのでしょう。

現在も、少しの変化で、喜んだり、また、
聞こえない音にぶつかり、落ち込んだりと

気持ちが上がったり下がったりですが、
ただ、今回は、聴覚と脳の活性がされるという
実績を信じて、きっと、出来るはずと

現在少し、音が聞こえるようになっているのは、
毎日の練習か、聴覚の変化か

とにかく、わずかながら、よくなっていると
感じてはいます。

長い間日本語の聴覚に固定されているので、
きっと、これを変えていくのは、
硬くなった筋肉を少しずつ、もみほぐしていくような
ものでしょうか、普通よりかかるかもしれません。

英語の実用レベルでは、どうなのか？
多分まだ、単語の数が不足しているので、

聴覚だけよくなっただけでは、英会話は、
十分ではないので、併せて、単語も

覚えていかないとと思ってます。

知らない音は聞こえないそうですから。


今回は、なんとなく、ダイエットをしているような
感じです。　リバウンドは無いでしょうが、

モチベーションは、”信じる”　これだけですね。
更に目標として、TOEICの点数を追加してみたいです。

リスニングが少しは進歩？

最近は、少しは、リスニングが良くなった
ような気がします。

以前から時間のあるときに聞いていた
FEN（現在AFNですが、買った時点では）のテープ
が聞き取れるように、といっても、全てでは
無いのですが、以前はまったく聞き流していた

のですが、最近は、意識している性なのか、
聞こえる音に対して、思い浮かべる単語の数が

明らかに、増えています。

もちろん、この単語とわかるのですが、
意味を忘れているか覚えていないものも
ありますが、グダイデアは　Good Idea　と

聞こえる事が、増えてきました。

以前も、少し聞こえるように成った気がしました。
しかし、今はそこからもう少し良くなった

ような感じです。

多分、リスニングDr.の効果かもしれませんが、
その他に、リスニングの方法も

意識して変えた、事が良い結果に成ったのでは
ないかと思えます。

来週から、耳のトレーニングを始めようと
思っています。

更に何か変化があれば、よいのですが。
うまくいけば、中国語も

始めてみたいと思います。

リスニングの教材の目指すものは？

リスニングや英会話のための教材が
たくさん出ています。

その、多くの教材の目指すものは、
なんなのかと言う疑問が出て、

ちょっと考えてみました。

いままで、こういった教材を、根気良く頑張って
長く続けられた方が、多分リスニングや英会話が

上達したのかもしれませんが。


根気とやる気のそれほどない自分では、
いろいろな教材を買い込んでは、

途中で、投げ出し、効果も得られず
あきらめてきたものとしては、

この辺で、ちょっと考えて自分にあったものは
ないのかと探しております。

まず、一般のDVDやCD、ビデオで、繰り返し
見るものですが、テキストとビデオで

繰り返し見て、耳で、聞いて、場面を覚え
分からないところは、テキストで
覚えて、と

擬似的な、海外での生活環境を作り出す
分けですが、

まず、反応が、ないので、すぐ飽きてしまう。
次に、完全に話そうとするのでなかなか覚えられない。

この、二つが、続けられない原因の基の
大きな部分かなと思ってます。

少なくとも、言い訳に使ってます（笑）

リスニングに関しては、長い間、英語をローマ字よみで
いろは４８文字に、対応させて、英語を日本語に
してしまい。

英語の発音された音と違う単語を思い浮かべたり、
まったく、聞こえない状態で勉強しても、
労力ばかり多く、効果がなかなか感じられない。

なにか、この辺を解決してくれる

教材は、出ないものでしょうか？

現在使っている、リスニングDr.は、
かなり、希望に近いのですが、

テキストが、初級と中級で選べると
いいかなと思ったりします。

この、教材は、聴覚をまず変えてから、
耳が英語の音に対応できるようにしてから

英語の音にまず集中させ、対応する
単語を探す。

といったような方法で、リスニングを
まず鍛え、それから、単語を増やし、
音と単語が繋がり、自然に

英語の全体の意味が自然に
理解できるようにする。

英語耳が、できれば、自分の工夫で、
いろいろ展開できそうで、

いまのところ、続けられそうな教材ですが

更に、上をいく教材ないでしょうか？
寝ながら、聞いてると、
ある日、AFNが、日本語のように聞ける
と言うようなものが・・・・・

しかし、言葉は道具なので、
毎日、使っていれば、慣れるのですが、
その環境をどう作るかですね。

リスニングDr.の効果？

TokyoまちかどリスニングのCDを買ってから
久しぶりに聞いてみたのですが、

グダイディア

の音を聴いてみると、

カタカナで書くと分からないのですが、

これを、正しく発音されたものは、

Good idea

とイメージが浮かんで、二つの単語に
聞こえるので、

これは、どちらかというと
発音に便利と思えます。

グダフタノーン（Good afternoon）

も、二つの単語に聞こえます。

リスニングは、少しは良くなった
気はしていますが、

まだまだ聞こえない音、
もしくは、正しく聞こえているにも

かかわらず、聞こえた音と

単語が繋がらないか、

その単語を知らないため

聞き取れていないように

感じているのかもしれません。

リスニングのレベルが、

音を聴いて、単語が浮かぶレベルが

ある程度の目標ならば、
文章をみて意味を読んで、

聞いて、音と単語をつなぐ練習が

まだ、必要のようです。

今月末には、
リスニングDr.で
再度というか、第二回目の耳のトレーニング
を始める予定です。

同じ教材で、繰り返すことが
いいような気がします。

音を聞き取り、音と英単語をつなぐ事が
リスニングのポイントならば、

聴覚を訓練し英語耳にして、英語の音を
聞き取り易くし、

対応する、単語とつなげ
文章の意味が自然に入れば、完璧ですね。

教材を簡単に変えていっても、
この点を考えると、もったいない
気がします。

英語は、度胸？ リスニング？

テレビの番組で、英語教育についての
特集のようなものがありました。

何故、日本では英語を長い間、勉強しているのに
話せないのか？

いままでもずいぶんこの話題は、いろいろ
出てたような気がします。

番組を見ていて、感じたことは、

�@まずは、話してみる。

�A間違いは当然である。

この二つに共通することは、
間違うこと、間違った話し方を

　　恐れることを克服する。

ための基本的な手段だと思います。

長い間の受験の勉強用の英語で
細かな間違いを指摘され、
正しい文章でなければ、
会話も出来ない状態になってしまったと
考えられます。

英語を正しく使える

と言う以前に、コミュニケーションの
道具でしかないと開き直り、

堂々と、間違っても、単語だけでも、
機会があれば、会話をする。

しかし、問題は、英語を使う機会が

日本に居る状態では、あまりないですね。

パソコンが出来れば、

　　SKYPE　で、海外に英語で話せる知り合いを
　　　　　　　作ったらどうでしょう？

知らない国の人と情報の交換する、
　　単語を辞書で引きながらでも、

　　　これは、いい練習になると思います。

　リスニング　だけは、日本語の耳に
　　なっているので、英語に慣らせないと
　　　　いけませんが。

　　スカイプで、友達と、度胸と、リスニングの
　　　　練習がもできそうです。



　　　


　　　

少しは、リスニングの効果が。

最近、テープを聞いていて、以前より、聞こえる単語が増えている
気がします。　実際、こんなことを言っていたのかと、
思うことがあります。

以前は、このテープを聞いていたときには、聞き流していれば
そのうち、聞き取れるようになるだろうと思ってました。

これが間違い、なのだろうと思います。

やはり、ある程度、注意して聞かないと、音は、脳に入ってこない
ようです。

もう1つの私の、勘違いは、一生懸命に文章を理解しようと
聞き取れた音から対応する単語、そして、そこから
おおよその意味を理解しようとしてました。

聞こえない音、単語が多い場合これは、ストレスです。
だめだ、とあきらめてしまいがちで、長続きしません。

しかし、リスニングDr.　のトレーニングの効果か、
音が、聞こえるようになり、対応する単語が、分かり

少し、いままでより、全体が見えそうな感じで、
いま、すこしやる気が出てきています。

この調子でいけば、進歩も思ったよりありそうです。

このほかに、BigFatCat　の内容やアドバイスは
参考になりました。

NHKのテキストも受験用は、ちょっと、手が出ませんが、
一般のTokyoまちかどリスニング　はわたしには、
けっこうなじめる本です。

もっとはやく、リスニングのこの考え方に
気づいていれば、無駄な時間が減っていたかもしれません。

�@音を聞こえるようにする、そのためには、どう発音されて
　いるか、知る必要がある。
�A音が聞こえたら、自然に単語が繋がり意味が理解できる
　ようにする。
�B最低限の文法は理解が必要。
�C単語、や文保は、自分にあったレベルの本を
　繰り返し読み自然に理解するようにする。

せいりすると以上のようなことでしょうか。

リスニングについて気づいたポイント

ここ、一ヶ月くらいの間、リスニングを
トレーニングしてきました。

その間に、いろいろ調べた結果、
興味のあった方法について。

多分、英語のポイントは、

耳が英語に慣れ、

単語や文章が必要なだけ記憶されている。

この状態で、入ってきた音に、記憶された単語が繋がり
そして、文章になっていく過程で、意味が自然に理解される。

こうなるべきだと言うことで、

そのために、長時間、英語を聞き　耳を慣らし
同時に、単語や文章と音の関係を築いていき、
その状況をイメージできるようにする。

問題は、朝から晩まで、AFNを聞きつづけるだけで
単語を調べなければ、英語の音に慣れるだけで、
また、音に慣れるにも、時間がかかり、分からない
内容では、苦痛ではないかと。

始めるレベルにも依るかもしれませんが、

提案として、
最低限の文法を覚え、
レベルに合った、本を探し
繰り返し読み、自然に文章が理解できるまで読む。
これを続け、

耳を、短期間ならリスニングDr.でトレーニングし
英語の周波数帯に短期間で慣れさせ。

Tokyoまちかどリスニングのようなテキストで
聞こえる音と、実際の単語を結びつける

練習を繰り返すと、

比較的効率的に、リスニングが上達するのでは
ないでしょうか？

もう一度整理して、自分でトライしてみます。

リスニングDr　の次の耳トレーニングは、
耳が慣れてしまうので、2ヶ月間をおくようになっているので
次は、11月の下旬です。

結構いけそうな気がしています。

リスニングDrのテキスト

リスニングDr　のテキストで、問題が各課の最後にありますが、
これは、結構たいへんです。

二人の短い会話を正しく聞き取らないと、

設問に答えられません。

例えば、レストランに、
　　男の客が来て、注文をし、店員が
　　他になにか？　と聞くと、
　　男は、追加注文をするのですが。

この中で、店にきた最初の言葉に、
　　2重駐車しているので、持ち帰ると

言ってるのですが、聞き逃すと
もう質問に答えられません。

質問は、彼は何でレストランに来たのでしょう？
　　もちろん、質問も英語です。
　車、バス、電車、タクシーとなってます。

解答は、車です。

ですので、どれくらい、聞き取れるか
またその内容を理解できるかを

確認するのは、この問題をやれば直ぐ分かります。

いままで、単語を聞き取ることにばかり
集中していましたが、

もっと全体を捉えられるように、しないとと
あらたな、目標を見つけた気がします。

テキストは薄いのですが、中身が厚そうです。
また、私にとっては、まだこのテキストでの

読み上げるスピードは、結構速く感じます。
これが、余裕で、聞こえるようにならないと
いけないのでしょう。

リスニングDr.の効果

毎日、リスニングDr.のテキストを聴いています。
リスニングについて、始める前と変わったのかなと

考えていましたが、別の昔買った、FENのテープを
（ちょっと古いですが、今はAFNでしょうか）
聴いていましたが、長い間、聞き取れていなかった
単語が、全てでは有りませんが、聞き取れるように

なっていたので、多分耳が、聴覚が変わっているのかも
知れません。

男性と女性では、女性の方が一般的に感性が良く

リスニングDr.での違いは、女性のほうが気が付きやすく
男性は、なかなか、違いが出ても、気が付きにくい
そうですが。

やはり注意して、いろいろ聞いてみて、耳の違いを
確認しながら、英語の文章を自然に身につける。

英語に自然になじみながら、単語や文章、

そして、単語の使い方を覚えていく方法が、

結果としていい事なのでは、ないかと思えてきました。

テキストは、絵を書いて覚える

先日、英語しゃべらナイトのテキストの付録にあった、

脳トレで英語を覚える方法ですが、

試してみました。

1つの課で、７つの文章がありますので、

とりあえずこの文章を見て、自分にあった、イメージで

絵を書いてみました。

絵を書いている最中に、いろいろ、文章を繰り返し見て

イメージを作ります。

これで、出来上がった絵を見ると、

かなりひどい絵です。

かろうじて、人であること、建物らしきもの

植物らしきもの、地面、道・・・・・等です。

それぞれ、一応考えて自分なりのイメージと

絵ごころのレベルです。


しかし、実際絵を見ながら、リスニングのテキストを聴いて

みると、文章の内容が、実に明確にイメージできます。


これは、文章を覚えるのに、効果あると思います。

聴き終わった後でも、思い出すことが出来ます。

ただ、文章の細部が思い出せません。


多分もう一息か、もっと頑張ればなのでしょうが。

なにせ、楽して覚えたい、楽しく覚えたいなので、

もっと、楽な方法を考えてみます。


絵については、らくがきを練習する本がありましたので、

これで、練習しています。

絵は、なかなかうまくいきませんが、楽しいです。